书目详细信息
： 学前教育心理学
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5613-6442-0:CNY38.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 610000 |
| 题名责任者项： | 学前教育心理学/.刘如平,甄丽娜编著 |
| 出版发行项： | 西安:,陕西师范大学出版总社有限公司:,2012 |
| 载体形态项： | 320页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 普通高等院校学前教育规划教材 |
| 提要文摘： | 本书分为五编。第一编为“走进学前教育心理学”, 进行元研究。介绍学前教育学学科基本概况; 第二编为“学前儿童学习心理”, 这部分属于学习总论部分。探讨学前儿童学习的基本理论; 第三编为“几种不同类型的学习”, 这部分属于学习分论部分。介绍几种不同领域学习理论及教学方法; 第四编为“幼儿教师心理”, 包括两个部分, 第一部分介绍幼儿教师的职业心理、第二部分探讨幼儿教师的职业幸福感; 第五编为“学前儿童教育教学心理”。此部分以心理学为取向, 探讨学前儿童教学活动设计与指导的方法和策略。 |
| 题名主题： | 学前教育 教育心理学 高等学校 教材 |
| 中图分类： | G44 |
| 个人名称等同： | 刘如平 编著 |
| 个人名称等同： | 甄丽娜 编著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20130314 |