| ISBN/价格: | 978-7-307-24107-7:CNY79.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 420000 |
| 题名责任者项: | 学前教育理论与课程开发/.丁洁,谢盼盼著 |
| 出版发行项: | 武汉:,武汉大学出版社:,2024 |
| 载体形态项: | 213页:;+24cm |
| 提要文摘: | 本书基于学前教育理论,深入探讨了我国学前教育发展的基本现状,对比分析了国外学前教育课程,并且探索了我国学前教育课程模式的演变,将学前阶段“学思维”作为案例,分析了学前教育课程的具体设计与开发,以期为我国学前教育课程的进一步发展与完善提供有价值的参考依据。 |
| 题名主题: | 学前教育 教育理论 研究 |
| 题名主题: | 学前教育 课程 教学研究 |
| 中图分类: | G610 |
| 中图分类: | G612 |
| 个人名称等同: | 丁洁 著 |
| 个人名称等同: | 谢盼盼 著 |
| 记录来源: | CN XHWX 20250709 |